近日，教育部公布2025年下半年中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)與項目審批結(jié)果。吉林省申報的5個機(jī)構(gòu)和6個項目全部獲批，通過率達(dá)到100%。其中，獲批總數(shù)與機(jī)構(gòu)數(shù)量兩項指標(biāo)均位列全國首位，標(biāo)志著吉林省中外合作辦學(xué)邁出關(guān)鍵一步。
此次獲批的機(jī)構(gòu)與項目層次高、覆蓋面廣、特色鮮明，不僅優(yōu)化了省內(nèi)合作辦學(xué)的辦學(xué)層次、學(xué)科專業(yè)與國別布局，更在多個領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)“從無到有”或全國引領(lǐng)，為服務(wù)國家戰(zhàn)略和地方發(fā)展提供了有力支撐。
牽手世界頂尖藝苑，打造國際一流藝術(shù)教育。東北師范大學(xué)與俄羅斯列賓美術(shù)學(xué)院合作設(shè)立的機(jī)構(gòu)，成為全球首家與該院合作培養(yǎng)美術(shù)類碩士研究生的辦學(xué)實(shí)體。同時，該校與意大利博洛尼亞大學(xué)合作成立的音樂學(xué)院，首次將世界最古老大學(xué)的優(yōu)質(zhì)音樂資源系統(tǒng)引入中國，共同推動高層次音樂人才培養(yǎng)的國際化進(jìn)程。
聚焦前沿急需領(lǐng)域，構(gòu)建貫通式人才培養(yǎng)體系，新設(shè)機(jī)構(gòu)緊密對接科技前沿與社會需求。長春工業(yè)大學(xué)與澳大利亞南十字星大學(xué)合作成立國際未來技術(shù)學(xué)院，聚焦人工智能、大數(shù)據(jù)等領(lǐng)域?qū)嵤┍敬T博人才貫通培養(yǎng)。長春大學(xué)國際特殊教育學(xué)院與美國東北州立大學(xué)合作，是我國在特殊教育領(lǐng)域高層次國際化師資和人才培養(yǎng)的重要探索，將引領(lǐng)我國特殊教育事業(yè)與國際接軌。
填補(bǔ)空白服務(wù)特色，深化“一帶一路”教育合作。吉林體育學(xué)院國際體育健康學(xué)院與俄羅斯斯摩棱斯克國立體育大學(xué)的合作，實(shí)現(xiàn)了吉林省體育專業(yè)國際合作辦學(xué)“零的突破”，助力吉林省冰雪教育改革與國際化體育人才培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)了吉林省音體美領(lǐng)域與國外高水平院校的全面深度合作。
此外，6個獲批的合作辦學(xué)項目，專業(yè)設(shè)置緊密對接吉林省產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，涵蓋高速鐵路工程、新能源汽車與智能制造等學(xué)科專業(yè)，合作方包括俄羅斯、烏茲別克斯坦、白俄羅斯等多國高校，彰顯吉林與共建“一帶一路”國家深化教育合作的務(wù)實(shí)成果，建設(shè)教育向北開放高地的廣闊前景。
